Prezentowane studium jest pierwszym w Polsce całościowym kursem edukacji psychologicznej dzieci i młodzieży opartej na założeniach kontekstualnych nauk o zachowaniu. Będziemy w nim prezentować podstawowe założenia tego podejścia, wyniki badań naukowych oraz wybrane metody pracy z dziećmi, młodzieżą, rodzicami oraz osobami o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Kontekstualne nauki o zachowaniu (CBS) […]
Wydarzenia
18 wpisów
Fundacja Psycho-Edukacja pełni rolę organizacji liderskiej w projekcie: Dziecko transpłciowe – efektywny system wsparcia w szkole Celem ogólnopolskiego projektu Dziecko transpłciowe – efektywny system wsparcia w szkole jest zmniejszenie dyskryminacji i przemocy motywowanej uprzedzeniami wobec osób LGBTQIA+, głównie transpłciowych, w polskich szkołach (podstawowych i średnich). Dzięki wypracowaniu specjalnego poradnika oraz […]
11.12.2022 zakończyła się kolejna edycja Studium Kontekstualne Nauki o Zachowaniu (CBS II). Studium finansowane było przez Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń Wypuszczamy w świat wspaniałych, zaangażowanych uczestników, pracowników warszawskich placówek edukacyjnych. Analiza wyników jakościowej ankiety pokazała, że studium zostało ocenione jako wartościowe, godne polecenia.Warto było brać udział w szkoleniu według […]
Projekt „Aktywna młodzież” Wiemy, że wśród młodych ludzi dochodzi do coraz częstszych kryzysów psychicznych. Wiemy, że młode osoby cierpią. Wiemy, że większość życia młodych osób obraca się wokół szkoły i problemów z nią związanych. Wiemy, że szczególnie narażone na cierpienie psychiczne są osoby należące do grupy osób LGBTQ+. Czego nie […]
Kurs przeznaczony jest dla dyrektorów/dyrektorek i członków zespołów zarządzających placówkamiedukacyjnymi. W jego trakcie będziemy rozwijać metody pracy nad szeroko pojętą kulturąszkolną. Działania podejmowane przez kursantów w trakcie szkolenia mają przynieść wymiernąpoprawę samopoczucia rady pedagogicznej oraz zwiększyć prawdopodobieństwo występowaniazachowań prospołecznych w szkole wśród nauczycieli, uczniów, rodziców. Program pilotażowybazuje na najnowszych praktykach […]
Esej ten powstał na podstawie dwóch wykładów wygłoszonych dla dyrektorów i dyrektorek warszawskich placówek oświatowych w Warszawskim Centrum Innowacji Społecznych i Edukacyjnych 25 sierpnia bieżącego roku i osadzony jest w kontekstualnych naukach o zachowaniu. Założenia tych nauk są proste. Po pierwsze, twierdzimy w nich, że psychologia powinna badać zachowania ludzi. […]
III fala terapii behawioralnych jest obecnie najszybciej rozwijającym się i najbardziej obiecującym podejściem do psychoterapii. Odchodzi się w niej od diagnoz psychiatrycznych (nozologicznych), skupiając się na konkretnych problemach ludzi z którymi pracujemy, oraz kontekście, w jakim te problemy się pojawiają. Przyświeca jej myśl, że cierpienie psychologiczne nie jest reakcją patologiczną […]
Dialog motywujący w szkole edycja 2 18 czerwca 2021 Szkolenie “Dialog motywujący w szkole” przeznaczone jest dla psychologów i pedagogów szkolnych oraz nauczycieli_ek pracujących w szkołach i poradniach psychologiczno-pedagogicznych w mieście stołecznym Warszawa. Szkolenie finansowane jest ze środków Warszawskiego Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń. Szkolenie “Dialog Motywujący w szkole” daje […]
Epidemia szaleje. Frustracja społeczna wybuchła. Z jednej strony jesteśmy zamknięci, z drugiej musimy rozstrzygać między chronieniem własnego zdrowia a chronieniem własnych praw. Dostrzegamy coraz większe zmęczenie, złość, ale też bezradność, smutek żal. Obecnie wiele młodych osób angażuje się społecznie i może ponieść tego bolesne konsekwencje. Dlatego też ruszamy z kolejną […]
Jesteś nauczycielką/nauczycielem, animatorką/animatorem kultury, edukatorką/edukatorem, rodzicem, osobą dorosłą uczącą się? Doświadczasz kryzysu w związku z (wywołaną pandemią) sytuacją w Twoim miejscu pracy lub w miejscu, w którym kształcisz się Ty lub Twoje dzieci? Chciałabyś/-łbyś z kimś o tym porozmawiać? Jeżeli na powyższe pytania odpowiedziałaś/-eś twierdząco, to nasza akcja jest przeznaczona […]
Drodzy Uczestnicy Wakacji z ACT! Już pojutrze zaczynamy tegoroczne spotkanie w Warszawie! 1. Spotykamy się w Fundacji Psycho-Edukacja w Warszawie. Dokładny adres to ul. Targowa 45 lok 13, III piętro. 2. Program: a) 23 czerwca: Walne Zebranie członków ACBS Polska w godzinach od 18:00 do 20:00 oraz wieczorne spotkanie towarzyskie […]
Porozmawiajmy o procesach to cykl rozmów on-line wokół książki „Terapia poznawczo-behawioralna oparta na procesach”. Książka „Terapia poznawczo-behawioralna oparta na procesach” nie tylko opisuje wiele procesów terapeutycznych, nie tylko otwiera wiele procesów w samych terapeutkach i terapeutach, ale stawia też pytanie o wieloznaczność samego pojęcia „proces”. W trakcie naszych wspólnych rozmów […]
Stowarzyszenie ACBS Polska wypracowało program, do którego z radością się przyłączamy. Zapraszamy do udziału w bezpłatnym szkoleniu z użycia ACT w interwencji kryzysowej – FACT COVID-19 (First Aid Crisis Training COVID-19). Jeżeli chcesz uzyskać certyfikat ACBS Polska potwierdzający udział w szkoleniu, to musisz zrobić tylko jedną rzecz – zainfekować innych […]
Fundacja Psycho-Edukacja uruchomiła otwarte, bezpłatne grupy wsparcia on-line, których celem jest wymiana doświadczeń związanych z epidemią Covid-19. Zapisy przyjmujemy na pojedyncze spotkania, pod adresem kontakt@fp-e.pl. Limit miejsc – 20, decyduje kolejność zgłoszeń. Obecnie prowadzimy: – grupę wsparcia dla pracowniczek i pracowników oświaty – w każdy poniedziałek, w godz. 18:30-20:00; – […]
Jak wspierać nastolatki w czasach izolacji wywołanej epidemią COVID-19? Dla nas wszystkich czas zagrożenia epidemicznego jest trudny. Szczególnie trudno mogą go znosić młode osoby oddzielone od swoich grup rówieśniczych. Zapraszamy do obejrzenia webinaru, podczas którego dzielimy się z Wami przemyśleniami dotyczącymi tego, jak można pomóc im przejść przez ten trudny […]