Pomagamy z akceptacją i zaangażowaniem
Aktualności
TUŻ
Trening Umiejętności Życiowych – budujemy elastyczność psychologiczną nastolatków. Od listopada…
Dziecko transpłciowe – efektywny system wsparcia w szkole
Projekt: Dziecko transpłciowe – efektywny system wsparcia wszkole, został zrealizowany (1…
Focus on Photography
Drogie Osoby Rozpoczynamy nabór do nowego projektu „Focus on Photography”…
Webinar – nowy termin
Jak mogę lepiej rozumieć i wspierać uczniów? Narzędzia ACT w…
Zaproszenie na webinar
Jak mogę lepiej rozumieć i wspierać uczniów? Narzędzia ACT w…
Poszukujemy osoby do ZESPOŁU psychoterapeutów
Poszukujemy osoby do ZESPOŁU psychoterapeutów. W Fundacji Psycho-Edukacja pracujemy psychoterapeutycznie…
Studium Terapii Akceptacji i Zaangażowania ACT
Podobno to co nienazwane nie istnieje, Podobno nazywanie rzeczy po…
Superwizje grupowe i indywidualne
Drogie osoby rusza kolejny rok szkolny, a co za tym…
TUŻ
Makaron spaghetti przed ugotowaniem jest długą, krucha nitką, którą łatwo…
Trening Umiejętności Życiowych
O treningu słów kilka Trening umiejętności życiowych, jest po części…
Życzenia
Na czas świątecznej krzątaniny, na wigilijny wieczór i na trudne…
Ewaluacja studium „Edukacja psychologiczna w szkole w oparciu o kontekstualne nauki o zachowaniu, edycja 2”.
11.12.2022 zakończyła się kolejna edycja Studium Kontekstualne Nauki o Zachowaniu…
Projekt „Aktywna młodzież”
Projekt „Aktywna młodzież” Wiemy, że wśród młodych ludzi dochodzi do…
Dorastanie cz. 2 (rozmowa z Konradem Ambroziakiem)
Drugi odcinek rozmowy rozpoczynający się od CNOTY…
Dorastanie (rozmowa z Konradem Ambroziakiem)
Jak trudno jest przeżyć dzieciństwo bez dorosłego, który cię kocha…
Filozofia starożytnej Grecji i Rzymu i ACT – K.Ambroziak
Jest już dostępne wystąpienie Konrada Ambroziaka z tegorocznej międzynarodowej konferencji…
Otwieramy rekrutację na STUDIUM „Kontekstualne nauki o zachowaniu (CBS) w edukacji”
Link do formularza Kurs przeznaczony jest dla osób pracujących…
„Co ma psychologia do autorytaryzmu w oświacie” – Konrad Ambroziak
Esej ten powstał na podstawie dwóch wykładów wygłoszonych dla dyrektorów…
Superwizja
Zespół terapeutów_terapeutek Fundacji Psycho-Edukacja podlega superwizji zewnętrznej. Superwizorem zespołu jest…
„Przychodzicie zadbać o nasze dobro” – Hanna Miecznikowska
„Jestem w szoku, że przychodzicie tutaj, by zadbać o nasze…
Wspieramy szkoły
Opracowujemy programy psychoedukacyjne skierowane do szkół (do zrealizowania podczas godzin wychowawczych lub przez psychologów szkolnych) i poradni psychologiczno-pedagogicznych oraz ewaluować ich skuteczność.
Pomagamy osobom pracującym w oświacie
Nauczycielkom i nauczycielom oraz innym pracownicom i pracownikom szkół poprzez szkolenia z zakresu sprawnej komunikacji z młodzieżą oraz zarządzania stresem – bo spokojni nauczyciele to zdrowe dzieci.
Wspieramy dzieci
i młodzież
Dzieci, które nie radzą sobie z wyzwaniami współczesnej szkoły obejmujemy specjalistyczną pomocą psychoterapeutyczną. W działaniach pomocowych chcemy skupić się na grupie dzieci i młodzieży zagrożo-nych ryzykiem samobójczym.
Badamy wpływ działań oświaty
Systematycznie monitorujemy i prowadzimy badania w zakresie wpływu działania systemu oświaty na zdrowie psychiczne młodych ludzi.
Nasz zespół
Kim jesteśmy?
Fundacja Psycho-Edukacja powstała, aby promować zdrowie psychiczne w polskich placówkach oświatowo-wychowawczych. Dziś takich działań brakuje, co jest szczególnie niepokojące w obliczu gwałtownie rosnącego odsetka negatywnych zjawisk wśród dzieci i młodzieży, w tym samobójstw.
